Objectifs :

• Développer ou renforcer les connaissances théoriques des professionnels de l'institution face aux particularités rencontrées chez certains enfants et bébés

• Savoir reconnaître un bébé en difficulté et orienter les parents vers les partenaires de soins

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Public visé :​

• Tout professionnel intervenant dans le champ de la petite enfance
  (crèche, PMI...)​

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Prérequis:​

• Pas de prérequis nécessaires

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Contenu de la formation :​

Introduction

• Données clés et chiffres sur les troubles du spectre de l'autisme

• Enjeux du repérage et de la prévention précoces

 

Développement du jeune enfant et repérage des signes d'alerte
(0-2 ans)

• Rappels sur le développement typique du nourrisson (sensoriel, moteur, relationnel, communication)

• Identification des signes d'alerte précoces par tranche d'âge

 

La motricité spontanée du bébé: un indicateur clé

• Définition et caractéristiques de la motricité spontanée

• Rôle dans le développement global de l'enfant Apports dans le dépistage précoce des troubles du neurodéveloppement

 

Intervenir précocement: actions et orientations

• Accompagnement des enfants présentant des signes d'alerte

     Posture professionnelle, aménagement de l'environnement

     Proposition d'activités adaptées (ex.: protocole <<< Jouons ensemble >>)

     Orientation et travail en réseau

     Vers quels professionnels ou structures orienter?

     Accompagnement et soutien des parents

     Rôle de MBAE

 

Mise en situation et analyse des pratiques

• Témoignage

• Mise en pratique sur poupon

• Analyse de situations cliniques

• Échanges et retours d'expérience des participants​

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Équipe pédagogique :

• Pauline Girault, psychomotricienne

• Florence Roy, fondatrice de l'association "Ma Bulle a éclaté"

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Ressources techniques et pédagogiques :

• Des interventions sous forme d'exposés théoriques.

• Des travaux en petits groupes, (analyses de situations cliniques et mises en pratique)

• Des illustrations vidéo.

• Des témoignages et partages d'expériences à partir de situations concrètes apportées par les stagiaires et nos intervenants
   

Évaluation des résultats :

• Propositions d'un suivi par les professionnels de santé du réseau MBAE

• Retour sur expérience personnalisé

• Questionnaire en fin de formation​​

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Durée et côut de la formation :

• 8 heures - Deux demi-journées

• ​En intra, dans les locaux de l'institution

• 1500 €

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